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[BOOKデータベースより]
質問紙調査の量的分析による実証的研究。中国山東省の省都、済南市の後期中等教育を事例に、教育機会と社会階層の関係を明らかにし、都市部における社会階層間の教育機会配分と、そこに生じる格差の形成メカニズムを検討する。
序章 研究背景と研究課題
[日販商品データベースより]第1章 1980年代以降の中国における高校政策の変化とその影響
第2章 済南市の社会構造と教育システム
第3章 高校格差の変容と教育機会の配分
第4章 学業達成にかかわる文化資本
第5章 学校生活への適応の階層差
第6章 進路志望と将来像
終章 社会階層と教育機会
大規模な質問紙調査の量的分析を通じて、中国都市部における社会階層間の教育機会配分と、そこに生じる格差の形成メカニズムを読み解く。大規模な社会調査が規制されている現在、本書は貴重な資料となる。義務教育と高等教育をつなぐ後期中等教育を対象にすることで新たな視座を提示。質問紙はウェブよりダウンロード。