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[BOOKデータベースより]
予備時間を除く、全ての時間の授業展開例を収録!全ての板書を、手書きでリアルに再現!令和3年度全面実施学習指導要領対応版。
第1章 もっと数学的活動を!(6つの視点で子どもの活動を生み出す;合い言葉は「もっと数学的活動を!」 ほか)
[日販商品データベースより]第2章 365日の全授業 3年上(多項式―全17時間(式の計算をアップグレードしよう―多項式と単項式の乗法・除法;式の計算をもっとアップグレードしよう―(a+b)(c+d)の展開 ほか);平方根―全14時間(正方形の面積と辺の長さを求めよう―平方根の意味;いろいろな数の平方根を求めよう―根号を用いた数の表し方 ほか);二次方程式―全11時間(方程式をアップグレードしよう―二次方程式とその解の意味;二次方程式の解き方を考えよう1―二次方程式を解くこと1 ほか);関数y=ax2―全13時間(どんな関数になるか考えよう―関数y=ax2の表と式;表を使って関数の特徴を見つけよう―2乗に比例する関数 ほか))
「もっと数学的活動を!」を合言葉に、「日常の授業で数学的活動を通して指導する」とはどういうことなのかを形にした1冊。予備時間を除く全ての時間の授業展開例と板書例を収録し、板書は全て手書きでリアルに再現しています。[令和3年度全面実施学習指導要領対応]