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価格:2,750円(本体2,500円+税)
【2023年06月発売】
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【2023年06月発売】
[BOOKデータベースより]
第1部 新型コロナウイルス・感染症と教育について知る(歴史家が語る、パンデミックを生きる指針;公衆衛生・医療から考える感染症;パンデミック下の教育課程づくり;コロナによって出現したオンライン授業の形と未来;新型コロナウイルス感染症・経済停滞と子どもの貧困;緊急時に示された子ども若者の社会参加・参画保障の重要性)
[日販商品データベースより]第2部 感染症の授業プラン(感染症と共に生きる授業をしよう 小学校;聞いて・調べて・考える、新型コロナウイルスと感染症の授業 小学校総合的な学習の時間;第1次大戦と感染症―感染症の歴史の授業 中学校社会科(歴史的分野);コロナ禍の中学公民の授業―SNS、差別、雇用、ワクチン 中学校社会科(公民的分野);感染症はなぜ広がったのか―第一次世界大戦の歴史に学ぶ 高校地歴科(歴史総合);地理教育でCOVID‐19をどう扱うか―システム思考を活用した授業を作る 高校地歴科(地理総合);コロナ禍で社会のひずみが可視化された!新しい社会、よりよい世界を創造しよう! 高校公民科(公共・政治経済);感染症と国際社会―コロナ後の理想世界(パクスコロナ)はどんな世界? 高校公民科(公共・現代社会);ポストコロナ期に求められる教育―「競争主義」に対峙するOAに学ぶ 高校生・大学生に語る技術論)
コロナ禍が教育現場にも広がる中、子どもたちが感染症と向き合い、対処していくための教育・授業を考える本。歴史学、保健医療学、教育学、貧困政策の専門家の論考による第1部と、学校で感染症の教育・授業を行う授業プランを提供する第2部で構成。