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[BOOKデータベースより]
学んだ内容を定着させるため、またバリエーション豊かな表現ができるよう、自分で考える「発信型」の練習問題をたくさん用意しました。「教科書順」の構成ではなく、文型のパーツごとに重点的に学ぶ配列とするなど、覚えやすく、忘れにくい「役割順」の学習になっています。
1日目 英文の骨組み 動詞と5文型
[日販商品データベースより]2日目 中学英語から発展 さまざまな時制
3日目 ニュアンスを表す助動詞と受動態
4日目 主語の決め方 つくり方
5日目 補語の決め方 つくり方
6日目 目的語の決め方 つくり方
7日目 修飾部の決め方 つくり方1
8日目 修飾部の決め方 つくり方2
9日目 2大難関を克服!分詞構文
10日目 2大難関を克服!仮定法
英語教育の専門家による英語学び直しシリーズの第2弾。「高校英語は難しい!」という印象を持たれがちだが、その代表格である仮定法は英会話でもごく普通に使われ、また高校英語の7割くらいは中学英語の整理であり、高校での新出は、実はそう多くはない。本書は、「書いたり、話したり」することを第一の目的とした、高校英語の学び直しの本である。この目的を達成するために、いわゆる教科書順的な学び順からは離れ、最も効率が良いと筆者が考える構成とした。また、こまめな問題演習で、読者自身が「書けた!話せた!」と実感できるように工夫している。