コミュニケーション・デザインの学びをひらく

教科横断で育てる協働的課題解決の力

明石書店
お茶の水女子大学附属中学校　

• 価格: 2,200円（本体2,000円＋税）
• 発行年月: 2020年10月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784750350967

内容情報

[BOOKデータベースより]

第１章　教科等横断的な資質能力の育成をどう進めるか？コミュニケーション・デザイン科とは？（コミュニケーション・デザイン科（ＣＤ科）で協働的な課題解決の力を育てる；教科等横断的な視点に立った資質・能力の育成から見るＣＤ科の意義　ほか）
第２章　コミュニケーション・デザイン科の授業事例（ＥＳＤ座標軸での分類―考えよう！社会や地球の問題；考えたことを分類する―「いのち」について考えよう　ほか）
第３章　コミュニケーション・デザイン科をつくる（内容をつくる；コミュニケーション・デザイン科の授業をつくる　ほか）
第４章　教師が学校が変わった（生徒がそして教師が変わった！；ＣＤ科が学校のカリキュラムづくりに示唆するもの　ほか）
第５章　平成２９年度版学習指導要領への対応（ＣＤ科の授業を「平成２９年度版学習指導要領」による教育課程のもとで実施する）

[日販商品データベースより]

コミュニケーション・デザインとは、協働的コミュニケーションを効果的にデザイン（構成・創出）することで、コミュニケーション・デザイン科（CD科）とは、論理的・創造的な思考力を働かせ、協働的な問題解決のための構想や計画を練り、よりよい生活や社会の実現をめざす基盤となるコミュニケーション能力を育成しようとする教育課程のことです。

約4年にわたる中学校での実践にもとづき、CD科の概要から、授業実践事例、実践による学校と教師の変容、さらに卒業生が現在CD科での学びをどのように活かしているかまで、約30名もの様々な教科の教師がまとめた一冊です。