指導医のための医学教育学

実践と科学の往復

京都大学学術出版会
錦織宏　三好沙耶佳　

• 価格: 3,960円（本体3,600円＋税）
• 発行年月: 2020年08月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784814002900

内容情報

[BOOKデータベースより]

勘やセンスに頼らない！現場で使える教育論。医療従事者を育てる必要性がますます高まる今、後進の教育指導に悩める医師は多い。医学教育をきちんと学びたい！そのニーズに応えるため、現場の課題をあつかう３２のｃａｓｅと多様な実践知を丁寧に解説。悩める教育者たちへ贈る一冊。

１　Ｇｅｎｅｒａｌ（ＧＥ）医学教育学総論　医学教育学とは？―医学教育を科学するという視点
２　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　ａｎｄ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ（ＴＬ）教育と学習　どのように教えるのか？―教え方や学び方に関する理論・モデル・考え方
３　Ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ（Ａ）学習者評価　どのように評価するのか？―試験も含めた学習者評価の方法に関する理論・モデル・考え方
４　Ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ（ＣＤ）カリキュラム開発　どのようにカリキュラムを作るのか？―カリキュラム開発に関する理論・モデル・考え方
５　Ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ　ａｎｄ　Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ（ＬＭ）リーダーシップ・マネジメント　どのようにリーダーシップをとっていくか？―組織をまとめる際に知っておくべきこと
６　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（ＩＴ）情報工学　ＩＴを使った教育をどのように展開するのか？―オンライン教育の活用例やその歴史
７　Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ（ＰＨ）教育哲学　医師はなぜ教育に関わるのか？―なぜを問い続けること
８　Ｃｕｌｔｕｒａｌ　Ａｎｔｈｒｏｐｏｌｏｇｙ（ＣＡ）文化人類学　なぜ自分の施設ではうまくいく／いかないのか？―文化的社会的文脈を考えること
９　Ｇｅｎｅｒａｌ（ＧＥ）医学教育学総論　ふたたび医学教育学とは？―医学教育に関連する組織や、指導医養成について
１０　Ｒｅｓｅａｒｃｈ（ＲＥ）医学教育研究　医学教育学分野における研究とは？―巨人の肩の上に立って知見を積む

[日販商品データベースより]

全国30万人の医師はキャリアのなかで一度は医師を「育てる」側に立つ。しかし医師としての教育指導の方法について学ぶことはほとんどない。「学習は状況（文脈）と切り離せない」という信念のもと、単なる教育理論の紹介ではなく、現場の課題をあつかう32のcaseと多様な実践知を丁寧に解説。勘やセンスに頼らない教育のあり方を伝える。