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これからの教育を創造するキーパーソン
ほんの森出版 栗原慎二
点
第1章 学校教育相談の歩みと現状第2章 学校教育相談と教育相談コーディネーター第3章 求められる学校教育相談とは第4章 学校教育相談を支える理論第5章 学校教育相談の構造第6章 学校教育相談の全体像第7章 開発的教育相談と教育相談コーディネーター第8章 予防的教育相談と教育相談コーディネーター第9章 問題解決的教育相談と教育相談コーディネーター第10章 実践モデル:マルチレベルアプローチ(MLA)
教育相談コーディネーターの仕事を、理論と実践の両面からわかりやすく解説!教育相談の歴史と現状を踏まえ、「何を、どう進めるか」を明らかにします。教育相談コーディネーターに指名されたり、教育相談の担当になったときの必携書です。
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[BOOKデータベースより]
第1章 学校教育相談の歩みと現状
[日販商品データベースより]第2章 学校教育相談と教育相談コーディネーター
第3章 求められる学校教育相談とは
第4章 学校教育相談を支える理論
第5章 学校教育相談の構造
第6章 学校教育相談の全体像
第7章 開発的教育相談と教育相談コーディネーター
第8章 予防的教育相談と教育相談コーディネーター
第9章 問題解決的教育相談と教育相談コーディネーター
第10章 実践モデル:マルチレベルアプローチ(MLA)
教育相談コーディネーターの仕事を、理論と実践の両面からわかりやすく解説!
教育相談の歴史と現状を踏まえ、「何を、どう進めるか」を明らかにします。
教育相談コーディネーターに指名されたり、教育相談の担当になったときの必携書です。