迷走する教員の働き方改革

変形労働時間制を考える
岩波ブックレット　Ｎｏ．１０２０

岩波書店
内田良　広田照幸　高橋哲　嶋�ｱ量　

• 価格: 682円（本体620円＋税）
• 発行年月: 2020年03月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784002710204

内容情報

[BOOKデータベースより]

２０２１年度より公立学校教員への導入が可能になる「１年単位の変形労働時間制」。この制度は教員の多忙化解消につながらないどころか、さらに多忙化を進展させる可能性すら含んでいる。本書では学校がおかれている実情や法制度を踏まえつつ、この制度の持つ問題点について、多様な観点から５人が論じる。

第１章　学校の現状を見える化する―「一年単位の変形労働時間制」の導入は可能なのか？
第２章　なぜ、このような働き方になってしまったのか―給特法の起源と改革の迷走
第３章　給特法という法制度とその矛盾
第４章　一年単位の変形労働時間制がもたらす危険性
第５章　変形労働時間制は教育現場に何をもたらすか？

[日販商品データベースより]

2021年度より公立学校教員への導入が可能になった「1年単位の変形労働時間制」。この制度は教員の多忙化解消につながらないどころか、さらに多忙化を進展させる可能性すら含んでいる。本書では、学校がおかれている実情や法制度を踏まえつつ、この制度の持つ問題点について、現場教員を含む様々な視点から論じる。


長時間労働の改善どころか、多忙化が進みかねない――
エビデンスなき「迷走」のゆくえは？
「一年単位の変形労働時間制」を徹底的に解剖する


　近年話題となっている、教員の過重労働の実態。OECDの調査でも日本の教師の労働時間が世界的にもっとも長いことがわかっている。また、国内調査でも、過労死ラインと言われる月80時間の残業を中学校教師の58%、小学校教師の34%が超過している現状にあり、その改善は喫緊の課題である。
　そうした議論を受け、2019年秋の臨時国会、教員の待遇を定める「給特法」が改正され、それによって自治体単位の導入が可能になるのが、公立学校教員の「1年単位の変形労働時間制」である(2021年度以降)。
　だが、この制度は大きな問題を含んでいる。
　この「1年単位の変形労働時間制」は、本当に教師の長時間労働の改善につながるのか？ 実際に導入されたとき何が起こるのか？ 現場の教員はどのように考えているのか？
　本書では、長時間労働の実態が覆い隠され、さらに多忙化が進む可能性すらある、この「1年単位の変形労働時間制」の仕組み、問題点、起こりうる可能性について、社会学や法学、現場教員の目線から論じる。