乳児期における社会的学習

誰からどのように学ぶのか

東京大学出版会
奥村優子　

• 価格: 4,950円（本体4,500円＋税）
• 発行年月: 2020年02月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784130161220

内容情報

[BOOKデータベースより]

学びの対象・情報源としてヒトは特別？！どうすればロボットからも学習できる？アイコンタクトや言語が学習に及ぼす影響とは？ヒューマノイドロボットや方言を用いたユニークな研究が描き出す新たな学習科学への展望。

乳児期における社会的学習研究の動向
第１部　誰から学習するか―情報源としてのエージェント（ヒトからの学習は特別か（研究１）；ヒトとロボットの視線からの影響力の差異（研究２）；ロボットからの学習は可能か（研究３））
第２部　どのように学習するか―視線と言語という明示シグナル（物体学習場面でのアイコンタクトの効果（研究４）；視線追従・物体認識と語彙獲得の関連（研究５）；前言語期における方言話者への社会的選好（研究６））
乳児期における社会的学習の成立要因

[日販商品データベースより]

情報源としてのヒトの特異性（誰から），視線や言語などのコミュニカティブな手がかりが与える影響（どのように）という観点で，他者からの学習のメカニズムの発達に迫る．ロボットや方言を用いたユニークな研究で，新たな学習科学を展望する意欲作．