子どもの学ぶ権利と多様な学び

誰もが安心して学べる社会へ

エイデル研究所
喜多明人　

• 価格: 2,750円（本体2,500円＋税）
• 発行年月: 2020年02月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784871686457

内容情報

[BOOKデータベースより]

第１部　子どもの学ぶ権利の行使と多様な学びのこれから（子どもの学ぶ権利と学校外の多様な学びの展望―普通教育機会確保法制定の意義をふまえて；オルタナティブ教育の意義―子どもの権利の視点から；子どもの学ぶ権利行使とオルタナティブスクールの展開―韓国、台湾の事例に学ぶ）
第２部　子どもの安心して学ぶ権利―安心して相談する権利の行使と体罰・暴力の問題（子どもの「安心して相談する権利」の保障と課題―体罰等の実態・意識調査から見えてきたもの；子どもの権利救済につなぐ相談の特徴と課題―せたホッとの相談・調査専門員の立場から；スクールソーシャルワーカーと子ども相談―守秘義務と参加の権利に着目して）
終章　子どもの権利条約と日本の学校の行く末（問題の設定；日本の学校の分岐点―「子どもの人権」問題への対応から；学校のゼロ・トレランスに抗して―「指導死」問題を考える；日本の学校、教師を守る；日本の学校の未来―地域の学校共同体の形成へ；まず、おとなが幸せでいてください―教師と保護者の権利宣言）
資料編（大田堯先生ビデオメッセージ；子どもの権利条約フォーラム　メッセージ（大田堯）；普通教育機会確保法全文；不登校の子どもの権利宣言；Ａ町子どもの学ぶ権利に関する条例（仮称・案）；若者を対象とした子ども期の家庭の体罰等に関する実態・意識調査インターネット調査質問票；指針ガイド２０学校事故対応に関する文科省指針；韓国・光州広域市学校自治に関する条例）