子どもの「ねがい」と授業づくり

自閉症児・発達障害児の教育目標・教育評価　１

クリエイツかもがわ
三木裕和　越野和之　障害児教育の教育目標・教育評価研究会　

• 価格: 1,540円（本体1,400円＋税）
• 発行年月: 2019年08月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784863422674

内容情報

[BOOKデータベースより]

序章　教育の自由を求めて闘おう
総論　自閉症・発達障害教育と教育目標・教育評価―その論点と課題
実践（性教育の授業でこころを開く―高等部３年間を振り返って；みんなで読む民話『おだんごぱん』―小学校特別支援学級の「ことば」の授業づくり；地域を学び、地域に学ぶ―理科／社会科「わたしたちのくらしとしごと」の実践から；自閉スペクトラム症青年がつむぐ人間関係―高等部専攻科の「お笑いコント」づくりを通して；教育実践と発達診断；実践報告の解説とコメント―自閉症の子ども・青年と授業づくり）
特論（人とのつながりのなかで育まれる自閉症児の発達へのねがい；青年期の発達を保障する学びのあり方）