アメリカ教育改革のポリティクス

公正を求めた５０年の闘い

東京大学出版会
ジャック・ジェニングズ　吉良直　大桃敏行　

• 価格: 6,160円（本体5,600円＋税）
• 発行年月: 2018年11月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784130513418

内容情報

[BOOKデータベースより]

初等中等教育法５０周年の意義とその再考
第１部　公正を求めた闘い―初等中等教育法の原点（初等中等教育法への道のり；連邦教育援助の目的の焦点化―１９６５‐１９７８年；規制の負担がもたらした変革―１９７８年−２０１５年；連邦教育援助施策は効果的だったのか）
第２部　スタンダードとテストで結果責任を問う政策の功罪（４人の大統領によるスタンダードにもとづく改革；スタンダードにもとづく改革は効果的なのか）
第３部　連邦教育政策における司法の役割（障がいのある子どもの教育とバイリンガル教育；人種、性別、言論における平等政策の帰結；学校教育への連邦関与からの教訓）
第４部　教育における連邦責任の再検討―新たな発想による政策提言（学校教育に関する最大の問題；教授学習過程を改善する連邦資金援助；憲法および法律による良き教育の保障）
終章
エピローグ

[日販商品データベースより]

"連邦教育政策を通して格差・貧困問題に立ち向かうために，1965年にアメリカで制定された「初等中等教育法」が50周年を迎えた．この半世紀に同法の修正法をはじめ「障がいのある個人のための教育法」など連邦議会での重要な立法過程に長年関与した第一人者が，余すところなくその背景，過程，今後の課題を解説する．
Jennings, Jack, Presidents, Congress, and the Public Schools: The Politics of Education Reform (Harvard Education Press, 2015)を全訳する．"