子どもの育ちをとらえるラーニング・ストーリー

いつでも，どこでも，だれでもできる観察・記録・評価

北大路書房
宍戸良子　三好伸子　

• 価格: 2,420円（本体2,200円＋税）
• 発行年月: 2018年03月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784762830112

内容情報

[BOOKデータベースより]

保育がもっと好きになるラーニング・ストーリー。あなたの園のカンファレンスが変わります！地球人のキウィさん＋宇宙からきたさまざまなキャラクターと共に体験的に学ぶことができる、いまだかつてないワークブック！“園内研修”“実習事前事後指導”“子育てひろば”での活用にも最適！！

ミッション１　記録することの意味を探る（なぜ、記録するのか？；記録を書く基本；子ども理解のカンファレンス；本書で扱う「記録」に関する基本の考え方）
ミッション２　子ども理解を深める方法（ラーニング・ストーリー）を学ぶ（子どもをどのような存在としてみるのか；ラーニング・ストーリーとは何か；ラーニング・ストーリーに挑戦）
ミッション３　子ども理解のためのさまざまな実践をリサーチする（保育現場での実践；保育者養成校での実践；保育者・学生・養成校教員による実践共同体の構築を目指して；実践例）

[日販商品データベースより]

保育がもっと好きになるラーニング・ストーリー。

あなたの園のカンファレンスが変わります！

「園内研修」，「実習事前事後指導」，

「子育てひろば」での活用にも最適！！



ニュージーランド発の子ども理解の方法であるラーニング・ストーリー。個々の子どもを観察・記録・評価することで，保育者間あるいは保護者との間でその成長の共有を可能にし，さらには子どもが自らの姿を捉えることもできる。さまざまなパーソナリティのキャラクターと共に体験的に学ぶことができるいまだかつてないワークブック！



◆主な目次



●ミッション１　記録することの意味を探る

イントロダクション�@

１．なぜ，記録するのか？

２．記録を書く基本

　（１）観察した事実を，子どもを主体とした表現で書く

　（２）タイトルをつける

３．子ども理解のカンファレンス

４．このワークブックで扱う「記録」に関する基本の考え方



●ミッション２　子ども理解を深める方法（ラーニング・ストーリー）を学ぶ

イントロダクション�A

１．子どもをどのような存在としてみるのか

２．ラーニング・ストーリーとは何か

３．ラーニング・ストーリーに挑戦



●ミッション３　子ども理解のためのさまざまな実践をリサーチする

イントロダクション�B

１．保育現場での実践

２．保育者養成校での実践

３．保育者・学生・養成校教員による実践共同体の構築を目指して

４．実践例

　子育てひろば，保育所，認定こども園，養成校，児童養護施設での実践



＜提出用＞学びの振り返り