これで、理科の『学び合い』は成功する！

新学習指導要領対応

学事出版
水落芳明　阿部隆幸　

• 価格: 1,870円（本体1,700円＋税）
• 発行年月: 2018年04月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784761924102

内容情報

[BOOKデータベースより]

「目標と学習と評価の一体化」をデザインするＡＬ（アクティブ・ラーニング）デザインシートを新提案！！

序章　目標と学習と評価の一体化は「主体的・対話的で深い学び」（「神業」を目指す教育から「人間業」を磨く学習へ；主体的な学び　ほか）
第１章　理科の『学び合い』の特徴って何？―対談（理科を専門とする人は、とにかく理科が大好き；子どもの中から問いが生まれるのが理科の授業？　ほか）
第２章　理科の『学び合い』授業の実際（中学年の『学び合い』授業実践事例（新しい導線をつないで明かりをつけよう！；形が変わると重さはどうなる？　ほか）；高学年の『学び合い』授業実践事例（水の量が増えれば、食塩もミョウバンもたくさん溶けるはずだ！；川の上流・中流・下流の石を比べてみよう！　ほか））
第３章　理科の『学び合い』授業のポイント―座談会（理科の学習におけるキャリア形成の視点とは；理科の「目標・学習・評価」について）
終章　「目標と学習と評価の一体化」の日常化へ向けて（「目標と学習と評価の一体化」が当たり前になっているすごさ；「児童観」「教材観」「指導観」という授業の拠り所から吟味する　ほか）