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[BOOKデータベースより]
第1部 大学生のADHDに関する研究動向(研究1)(日本の大学における発達障害学生の現状;ADHDの概念;青年期および成人期のADHDの特徴;大学生のADHD)
[日販商品データベースより]第2部 本研究の目的と基本概念の定義
第3部 調査研究(尺度の作成(研究2);セルフレポートによる大学生のADHD特性の特徴(研究3);大学生のADHD特性が進路決定におよぼす影響(研究4〜6))
第4部 ADHD学生に対する支援(ADHD学生に対する支援の現状;注意に困難さのある大学生への支援プログラム開発の試み(研究7))
第5部 総括(総合考察および今後の課題)
大学生のADHDを、すべての人が持つ特性という観点でとらえ進路決定への影響を確認。特性をとらえる簡便な質問紙を用いたグループワークを提案している。障害学生支援にかかわる研究者、実際に支援を行っている大学教職員に対して特性に基づいた具体的な支援法を提供する画期的な書。