マルチレベルアプローチ だれもが行きたくなる学校づくり

日本版包括的生徒指導の理論と実践

ほんの森出版
栗原慎二　

• 価格: 2,530円（本体2,300円＋税）
• 発行年月: 2017年09月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784866141053

内容情報

[BOOKデータベースより]

第１章　マルチレベルアプローチって、何ですか？
第２章　すべての子どもたちを対象にした一次的・二次的生徒指導としてのマルチレベルアプローチ（アセスメント；学級経営；ＳＥＬ（社会性と情動の学習）　ほか）
第３章　深刻な個別事例を対象にした三次的生徒指導としてのマルチレベルアプローチ（一次的・二次的生徒指導が三次的生徒指導を支える；ＰＢＩＳと修復的正義；カウンセリング　ほか）
第４章　マルチレベルアプローチ実践を可能にする、学校マネジメントと研修（学校マネジメント；三次的生徒指導の実際―教育相談的視点をもったミドルリーダーの重要性；マルチレベルアプローチの研修　ほか）

[日販商品データベースより]

マルチレベルアプローチは、日本の教育状況を踏まえた「体系的で包括的な生徒指導の実践プログラム」です。このプログラムを取り入れた各地の自治体や学校で、不登校・暴力行為・いじめの減少、学力の向上を実現しています。

問題行動への後追い指導で疲弊する学校を、教師が教育への誇りと自信をもって熱く協働する学校へと変えるマルチレベルアプローチ。本書で、その理論と実践を学んでみませんか。



〈おもな内容〉

はじめに マルチレベルアプローチで「だれもが行きたくなる学校」を創る

第１章 マルチレベルアプローチって、何ですか？

第２章 すべての子どもたちを対象にした一次的・二次的生徒指導としてのマルチレベルアプローチ

第３章 深刻な個別事例を対象にした三次的生徒指導としてのマルチレベルアプローチ

第４章 マルチレベルアプローチ実践を可能にする、学校マネジメントと研修

エピローグ マルチレベルアプローチは子どもを救い、教師を救い、学校を救う