この商品をご覧のお客様は、こんな商品もチェックしています。
- 拡張的学習と教育イノベーション
-
価格:3,080円(本体2,800円+税)
【2022年09月発売】
- 教科学習の社会文化的構成
-
価格:8,800円(本体8,000円+税)
【1998年02月発売】
- 拡張による学習 完訳増補版
-
価格:5,280円(本体4,800円+税)
【2020年03月発売】
- 子どもの側に立つ学校
-
価格:2,750円(本体2,500円+税)
【2017年10月発売】
- OD>はじめての3DCGプログラミング Ver.1.2
-
価格:1,980円(本体1,800円+税)
【2025年01月発売】



























[BOOKデータベースより]
第1部 活動理論と学校のイノベーション(活動理論と学校教育の創造―協働する活動システムのデザイン;学びとしての学校改革―拡張的学習と形成的介入の方法論;ハイブリッドな学習活動のデザインへ―学校での伝統的な学習を超えて)
[日販商品データベースより]第2部 生活教育の思想と子どもとともに創る学習活動(エリ・エス・ヴィゴツキーの生活教育論;野村芳兵衞における「本を作る教育」のカリキュラム―子ども文化の創造のために;喜びとしての道徳教育―スピノザ、ヴィゴツキー、野村芳兵衞)
第3部 活動理論の新たな展開と学校教育の実践開発(子どもの主体的な探究学習と活動システムの転換―UCLAラボスクールにおける授業実践の活動理論的分析;ノットワーキングによる学習―学校学習の文脈を拡張する可能性;子どもたちの拡張的学習―教育研究の新たな挑戦)
学習が,学校が,もっと創造的であるための条件とは何か.ヴィゴツキー,レオンチェフ,エンゲストロームの活動理論を導きに,また,デューイや大正新教育の思想と実践の水脈をたどりつつ,教えることと学ぶこと,知識・生活・学習の関係を新たに作り直すような,可能なる学校の未来像を描く.