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[BOOKデータベースより]
自立した学習者の育成に向けて、実践者が心すべき5つのポイントとは何か。生涯学び続ける構えを育てるための、学習者中心の授業法や授業デザインを詳細に記述し、大学教育や授業者が今後目指すべき方向性を示唆する。
第1部 学習者中心のアプローチの基礎(学習者中心の大学教授法:その由来と起源;研究:学習者中心のアプローチが機能する証拠)
[日販商品データベースより]第2部 実践への5つの変化(教員の役割;力の均衡;科目内容の役割;学習への責任;評価の目的とプロセス)
第3部 学習者中心のアプローチの導入(抵抗への対応;開発的アプローチの採用)
大学教育において、学習者と、学習者自身が学ぶための取り組みを支援する教授法とはどのようなものか。原点となる考え方を探究する。