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[BOOKデータベースより]
1 はじめに―政策を考えよう
[日販商品データベースより]2 現場が大切にする視点とは?(私たちが知る現場と未知の現場;各フォーラムのリーダーが視る地域分析視点;それぞれの立場の思い)
3 アカデミックが大切にする分析視点とは?(アカデミックの有用性;政策提言のための分析視点―思想;政策提言のための分析視点―技法;政策提言のための分析視点―潮流)
4 現場の視点とアカデミックな視点はなぜ食い違うのか?(現場とアカデミックとの懸け橋を求めて;フューチャーデザインを題材に考えよう;町内会を題材に考えよう)
5 自治体政策と政策学習
地方の創生が謳われるなか、自治体が学生の視点に期待する政策フォーラムが各地で生まれている。学者・自治体・学生が政策フォーラムの意義と課題を問い、相互に学び合う場としての可能性を提示する好著。