アセスメントと連動した効果的な「読み」の指導

多層指導モデルＭＩＭ
教育ジャーナル選書　

学研教育みらい Ｇａｋｋｅｎ
海津亜希子　杉本陽子　

• 価格: 3,300円（本体3,000円＋税）
• 発行年月: 2016年09月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784054064669

内容情報

[BOOKデータベースより]

第１章　多層指導モデルＭＩＭとは（多層指導モデルＭＩＭ；早期把握・早期支援―子どもの伸びを捉えるアセスメントＭＩＭ‐ＰＭ；ＭＩＭの中で用いられる指導法・教材における考え方；多層指導モデルＭＩＭのステージ別指導の具体例；効果的な２ｎｄステージ、３ｒｄステージ指導を行うために；ＭＩＭを効果的に実践するための校内支援体制の構築）
第２章　アセスメントをもとにした１ｓｔ、２ｎｄ、３ｒｄステージ指導―１０年間の実践を通して見えてきたもの（１ｓｔステージ指導について；２ｎｄステージ指導について；３ｒｄステージ指導について）
第３章　ＭＩＭを効果的に行うために（通常の学級担任としてのＭＩＭ；通常の学級担任としてのＭＩＭの取り組み；通常の学級でのＭＩＭを支える立場として（通級指導教室担当）；管理職としていかにＭＩＭを校内支援体制の中に位置づけたか）
第４章　地域ワイドでＭＩＭに取り組む（ＭＩＭ実践地域における調査結果から；地域ワイドでの実践事例　福岡県飯塚市でのＭＩＭの取り組み）

[日販商品データベースより]

「読み」のつまづきが深刻化する前に指導・支援する「多層指導モデルＭＩＭ」の基本的な考え方を解説。質の高い指導・支援の実現のための工夫と実践例なども紹介する。ＣＤ−ＲＯＭは館外貸出不可。