- 看護展望 2026年 07月号
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月刊 メヂカルフレンド社
- 価格
- 1,870円(本体1,700円+税)
- 発売日
- 2026年06月25日
- 判型
- B5
- JAN
- 4912025650763
- 雑誌コード
- 02565-07
目次
近年、医療現場では患者の状態や状況を総合的にとらえ、適切に判断し行動する「臨床推論」の力が看護職にも求められています。しかし、看護基礎教育においては、知識の習得や看護過程の展開を中心とした教育が主となり、学生が「なぜそのアセスメントや判断に至るのか」という思考のプロセスを十分に学ぶ機会は必ずしも多くありません。
本特集では、臨床推論の基本的な考えかたを整理するとともに、講義・演習・シミュレーションなどをとおして学生の思考力を育てる授業デザインや具体的な教育実践を紹介します。看護基礎教育の現場で臨床推論をどのように位置付け、学生の「考える力」を育てていくのかを多角的に考えます。
Interview
奥裕美/1年目もベテランも、学生も。それぞれのリーダーシップが育つ現場へ
特集
看護基礎教育における臨床推論の教えかた 学生が「考える看護師」になるための教育設計/監修・執筆=増山純二
PART 1 臨床推論を育てる授業デザイン/増山純二
PART 2 振り返りシートを用いた母性看護学実習の学内学習教材の開発―臨床推論力育成に焦点を当てて/葉狩由香子・岡本華枝
PART 3 老年看護学における臨床推論を使った授業設計と展開/池俣志帆・他
PART 4 看護管理学






















近年、医療現場では患者の状態や状況を総合的にとらえ、適切に判断し行動する「臨床推論」の力が看護職にも求められています。しかし、看護基礎教育においては、知識の習得や看護過程の展開を中心とした教育が主となり、学生が「なぜそのアセスメントや判断に至るのか」という思考のプロセスを十分に学ぶ機会は必ずしも多くありません。 本特集では、臨床推論の基本的な考えかたを整理するとともに、講義・演習・シミュレーションなどをとおして学生の思考力を育てる授業デザインや具体的な教育実践を紹介します。看護基礎教育の現場で臨床推論をどのように位置付け、学生の「考える力」を育てていくのかを多角的に考えます。