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[BOOKデータベースより]
「どのように生まれてきたのか」「死ぬとはどのようなことなのか」２つの問いは、描画を介していかに引き受けられるのか。先人たちの創造と病理から探究を進め、主体の再構成を促す「描画連想法」を臨床に導入する。
序章 病理そして描画との関係における「誕生」と「死」の問い
[日販商品データベースより]第１章 子どもにおける「誕生」と「死」の問い（１）―「描画連想法」の導入
第２章 子どもにおける「誕生」と「死」の問い（２）―「描画連想法」の実践
第３章 集団における「死」の経験と再生
第４章 躁うつ病における「生」と「死」の問い
第５章 統合失調症における「死」と創造性
第６章 描画・夢・症状―主体と言語との関係に注目して
第７章 「絵解き」の技と喪の病理
第８章 「死」と創造性
終章 「誕生」と「死」の問いがひらく地平へ
「どのように生まれてきたのか」「死ぬとはどういうことなのか」。２つの問いは、描画を介していかに引き受けられるのか。先人たちの創造と病理から探究を進め、主体の再構成を促す「描画連想法」を臨床に導入する。