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[BOOKデータベースより]
第1章 立憲主義公民学習の論理―現代アメリカ公民教育改革論を手がかりに
[日販商品データベースより]第2章 規範理解型公民学習―社会と正義概念の研究による憲法規範の理解
第3章 規範体験型公民学習―社会見学による憲法規範の追体験
第4章 規範分析型公民学習―歴史認識を通した憲法規範分析
第5章 規範活用型公民学習―社会問題解決における憲法規範の活用
第6章 規範批判型の公民学習―政治システム研究による憲法規範の批判
終章 立憲主義公民学習論の意義と公民教育改革への示唆
アメリカで開発された子どもの市民性育成プロジェクトの分析を通して、“立憲主義公民学習”の論理を明らかにする。