[BOOKデータベースより]
第1章 ぼくって、わたしって、こんな感じ(わかなさんの場合―「うっかり」わすれる;わかなさんの場合―ぼうっとしている;わかなさんの場合―整理せいとんは苦手;かんたくんの場合―ぱっとやってしまう、言ってしまう;かんたくんの場合―おしゃべりでエネルギッシュ ほか)
第2章 ADHDのこと知って、つきあって(ADHDについてわかってきたことがある;こまっている気持ちを知ってほしい;実力が出せるよう、おうえんしてね!;ADHD Q&A 知識とつきあいかたのまとめ)
「うっかり」わすれたり、「つい」人の迷惑になることをしてしまったり…。ADHDの子の行動の意味とそれに合ったつきあい方をさぐる。4人の小学生がそれぞれの見え方・感じ方をシンプルに紹介。
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一口にADHDといってもいろいろな子がいるなというのがよく分かりました。
周囲が理解をしてあげることはやはり必要なのでしょうね。
ADHDのほかにLD等を同時に持っている子も多いというお話もよく聞きます。それらも分かりやすくかかれていてよかったです。(みちんさんさん 30代・愛知県 女の子4歳、女の子2歳)
【情報提供・絵本ナビ】