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PHP文庫 み46ー1
PHP研究所 見尾三保子
中学受験を目指すためか、基本を理解していないうちに難問の解き方を機械的に覚えてしまう子どもが増加中だ。このような学習法を続ければ、「生きる力」が育たなくなってしまう恐れがある。本書は、「教育とは待つこと」との信念を持ち、40年以上子どもの「考える力」を引き出してきた奇跡の塾の教師が、「クラス最下位から1番になった子」のエピソード等を交えて、一生モノの勉強法を紹介する。
第1章 意味を考えない子どもたち第2章 子どもの理解を引き出す第3章 母親に知っておいてほしいこと第4章 「引き出し」教育の成果第5章 「よかれと思って」という落とし穴第6章 私が出会った不登校児たち第7章 高校で実践した「引き出し」教育第8章 「考える人」をつくる教育
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[BOOKデータベースより]
中学受験を目指すためか、基本を理解していないうちに難問の解き方を機械的に覚えてしまう子どもが増加中だ。このような学習法を続ければ、「生きる力」が育たなくなってしまう恐れがある。本書は、「教育とは待つこと」との信念を持ち、40年以上子どもの「考える力」を引き出してきた奇跡の塾の教師が、「クラス最下位から1番になった子」のエピソード等を交えて、一生モノの勉強法を紹介する。
第1章 意味を考えない子どもたち
第2章 子どもの理解を引き出す
第3章 母親に知っておいてほしいこと
第4章 「引き出し」教育の成果
第5章 「よかれと思って」という落とし穴
第6章 私が出会った不登校児たち
第7章 高校で実践した「引き出し」教育
第8章 「考える人」をつくる教育