内容情報
[BOOKデータベースより]
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学童保育の主人公は“子ども”。テストがなく、授業が少なくても、成績がいつも上位の２つの国。そこには少人数でしっかり遊ぶ放課後があった。教育・保育関係者必読の学童保育と学校の視察記。
第１部 デンマークの学童保育（デンマークの国のあり方と考え方；デンマークの小学校と学童保育；議員も務める教師のいる学校―議会が身近にある政治の仕組み）
第２部 フィンランドの学童保育（「プレーパーク」が体現された施設と仕組み―フィンランドの学童保育を仕組みや施設から考える；ゆとりの中で育つフィンランドの子ども―指導員の専門性にふれながら；学童保育を親の視点から考える）
テストがなく、授業が少なくても、成績がいつも上位のデンマークとフィンランド。そこには少人数でしっかり遊ぶ放課後があった。教育・保育関係者必読の学童保育と学校の視察記。
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国家公務員として学童保育指導員の地位を確立、子どもの話を聞ける人数を配置する。教育・保育関係者必読の学童保育と学校の視察記。