ペダゴジーの社会学

バーンスティン理論とその射程

学文社
久富善之　小澤浩明　山田哲也　松田洋介　

• 価格: 3,080円（本体2,800円＋税）
• 発行年月: 2013年06月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784762023781

内容情報

[BOOKデータベースより]

第１部　ペダゴジー論の理論的諸相―その可能性の探求（バーンスティンにおけるペダゴジーの一般理論―ペダゴジーとは何か、ペダゴジーにおいて伝達／獲得はいかに実現するか；再生産とペダゴジー―Ｂ．バーンスティンとＰ．ブルデューとの対話；理論化作業におけるペダゴジック・コード論―コード論を適用した実証研究の検討から；ペタゴジー理論におけるコンペタンス・モデルの展開）
第２部　現代における“教育と社会”の関連構造を捉える―ペダゴジー論の視角から（職業文化をつくる教育―バーンスティン理論から職業教育の可能性を考える；生徒の受け取る学校知識―ペダゴジーの様態の変動契機との関連から；“強者／弱者”を超えるペダゴジーの社会学―市場によるアイデンティティの分断からその共同的・創造的結合へ；思想の論理とその伝達‐獲得の論理―伊波普猷による「方言講演」の再構築）
第３部　ペダゴジー的関係の多様性を探る―象徴統制論の拡張をめざして（心の問題から進路問題へ―「不登校」現象をめぐる再文脈化領域の変容；自傷行為を利用するコミュニケーション様式についての一考察―親子間で行われるペダゴジック・コミュニケーションの影響に注目して；「安心」を伝える―「居場所」における支援の“教育”；越境した子どものアイデンティティの「切断」的状況と再構築―「Ｑ＆Ａ」実践のペタゴジー論による解読；“特論”バーンスティン・ペタゴジー論の性格とその射程）

[日販商品データベースより]

〈ペダゴジー＝教育〉の社会学で現代教育を問い直す。
〈教育〉は、いかにつくられ、いかなる構造をもち、現代社会においていかなる存在になっているのか。
　気鋭の教育社会学者たちが、バジル・バーンスティンの「ペダゴジー論」の理論的探究、
その援用、教育実証研究に挑む。
　学校空間を超えて浸透していく〈教育〉という営みを対象化し、分析することを通して、
現代社会の性格を逆照射していく試み。
日本の教育の行き詰まりの現状と、その克服への希望を照らし出す、〈教育(ペダゴジック)〉理論とは。

【執筆者】
長谷川裕、小澤浩明、五十嵐素子、前田晶子、松田洋介、水野 進、本田伊克、仲嶺政光、山田哲也、
戸高七菜、佐川佳之、田仲正江、久冨善之