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[BOOKデータベースより]
現代の子どもたちを教えるための理論と、一流教師の種々の工夫が凝らされた「教科・道徳」「総合的な学習」「マルチメディア教育」の授業実践を収録。学校に求められるものの変化に対応する「学校づくり・教師づくり」の実践も紹介。
第1章 理論編1 授業設計の課題
[日販商品データベースより]第2章 理論編2 授業記録を通した教職課程履修生の力量形成の可能性―ユビキタス映像記録視聴システム活用の実践を通して
第3章 実践編1 教科・道徳の授業づくりをどう進めるか
第4章 実践編2 「総合的な学習の時間」の可能性を探る
第5章 実践編3 マルチメディア教育の理論と実践の方法
第6章 実践編4 学校づくり・教師づくりをどう進めるか
現代の子どもたちを教えるための理論と、一流教師による「教科・道徳」「総合的な学習」「マルチメディア教育」の授業実践を収録。学校に求められるものの変化に対応する「学校づくり・教師づくり」の実践も紹介。