[BOOKデータベースより]
初等中等教育の運営主体「学校区」は、米国地方自治の象徴といってよい。その学校区の財政構造の事例分析を通じて、アメリカ的価値としての分権システムの基本原則を提示。
序章 本書の課題と分析視角
第1章 シカゴの初等中等教育財政の基本構造
第2章 シカゴ市学校区の資本改善事業と債券発行
第3章 ニューヨークの初等中等教育財政
第4章 ミシシッピ州ジャクソン市学校区の予算編成
第5章 オレゴン州の納税者の反乱と教育財政の再編
終章 今後の課題と展望
初等中等教育の運営主体「学校区」は、アメリカ地方自治の象徴、原型といってよい。その学校区の財政構造の事例分析を通じて、アメリカ的価値としての分権システムの基本原則を提示する。
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