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[BOOKデータベースより]
暴力化する世界や日本の現実と平和教育との「乖離」は埋められるのか。平和教育が新たな時代の要請に応えるための道筋と展望を示す。
１ 総論（平和教育の危機―「４つの乖離」；平和教育の歴史的展開（１）―戦前〜１９６０年代；平和教育の歴史的展開（２）―１９７０年代〜９０年代前半 ほか）
[日販商品データベースより]２ 各論（平和教育のなかの「戦争体験」；憲法・国際・地理学習と平和教育；国語教育と平和教育 ほか）
３ 海外の平和教育（欧米の平和教育；韓国の平和教育；イスラエル・パレスチナにおける平和教育 ほか）
平和問題の射程の広がりのなか、時代と乖離し、その存在意義が問われている平和教育。戦後の豊かな平和教育の蓄積を批判的・発展的に継承し、新たな理論と実践の創造的な再生を試みる。