内容情報
[BOOKデータベースより]
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クラスで取り組む特別支援教育。話したくても話せない子どもたちがいます。場面緘黙を理解するための絵本。
[日販商品データベースより]１年２組のなっちゃんは、とても恥ずかしがりやの女の子。朝のお返事の時間もどうしても「はい」と言えないし、友だちに話しかけられても…。話したくても話せない、場面緘黙の子どもを理解するための絵本。
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のマークが目印です。
「場面緘黙」という言葉を初めて知りました。
人前で話すことのできない緊張感と、話をできない場面を作り出すクラスの雰囲気と、先生の立場を考えました。
絵本としては児童書ですが、付された重厚な解説は教員向けでしょうか。
人見知りも、度が過ぎると病的です。
少しでも話せない子が、友だちと早く打ち解けるように、子どもたちの理解を育てる工夫の必要性を感じました。（ヒラＰ２１さん 60代・千葉県 ）
【情報提供・絵本ナビ】