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[BOOKデータベースより]
日々の教育実践を確かめ合い、課題をもち寄る日教組教育運動の華=教研において、障害児教育分科会は激しい論戦の場であった。
1 教研に行く
[日販商品データベースより]2 障害児教育分科会
3 特殊学級の教員になるということ
4 自主研のことと対策会議のこと
5 特別支援教育をめぐって
6 教研の高校問題
7 私にとっての教研
8 座談会・共同研究者を辞めることにした―石川憲彦さんを囲んで
9 担当者の教研
あとがき 北村小夜さんと教研
教研において、障害児教育分科会は論戦の場であった…。1959〜2006年までの、一教師として反差別・共に学ぶ教育を求めて通い続けた日教組教育研究集会の記録。変容する教育現場・教育労働運動の貴重な証言。