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[BOOKデータベースより]
発達に片寄りがあるがギフテッドと呼ばれる天才的な能力をもつ人たち。能力の谷と峰をもつ子どもたちは、認知特性への配慮と適切な教育によってその才能を開花させることができる。本書では、ギフテッドへの教育のあり方、才能の見つけ方や伸ばし方を解説し一人ひとりのニーズにこたえる特別支援教育の新たな可能性を探る。
第1章 発達障害から発達凸凹へ
[日販商品データベースより]第2章 アスペA型
第3章 視覚優位性の世界
第4章 視覚優位型の子どもたちへの特別支援教育
第5章 聴覚優位型の見え方の障害を支援する
第6章 視覚認知から見た文字の認知をめぐって
第7章 アメリカにおけるギフテッドへの教育
第8章 2Eの子どもへの教育
第9章 創造性とは
第10章 未来への提言
発達に片寄りがあるが、ギフテッドと呼ばれる天才的な能力をもつ人たち。彼らへの教育のあり方、才能の見つけ方や伸ばし方を解説し、1人ひとりのニーズにこたえる特別支援教育の新たな可能性を探る。