文章を理解するとは

認知の仕組みから読解教育への応用まで

スリーエーネットワーク
甲田直美　

• 価格: 2,200円（本体2,000円＋税）
• 発行年月: 2009年10月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784883195060

内容情報

[BOOKデータベースより]

第１部　分かるとはどういうことか（読む行為：ボトムアップ処理とトップダウン処理；知識のひな型をもとに理解する：スキーマ理論；読み始めから文章全体の理解へ：命題分析とマクロルール；文章を理解するときの心の中では何が起こっているのか：メンタルモデルと状況モデル；どこまでが文章の内容でどこからが推論か：推論のタイプ）
第２部　何が「分かる」に影響するか（人間の情報処理の「くせ」：バイアスとヒューリスティクス；人間の記憶の仕組み：作動記憶・短期記憶・長期記憶；人間の知覚と視点）
第３部　より良い理解のためには：読解活動を学習に活かし、応用するために（「文章の学習」と「文章からの学習」；理解の土台をつくる：アナロジー、先行オーガナイザー；図はどのように用いたらよいのか；読解ストラテジー；「分かっている」状態が分かっているか：メタ認知とモニタリング）
第４部　読みと個性（文章理解の三要因；文章の意味はどこからくるか；少し読みにくいほうが効果がある；個人のスタイルを測る：思考スタイル、学習スタイル；読解と個人差；文化的背景と読解；読解研究と読解教育）

[日販商品データベースより]

話を聞いたり、文章を読んだりするという常日頃行っている行為を、具体的実証的に裏付けられたデータに基づきわかりやすく解説。国語教育・日本語教育の現場での効果的な読解指導に役立つ入門書。