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[BOOKデータベースより]
第1章 「自然の観察」の学習(生物の生きているようすを見つける;「自然の観察」の学習をどう展開するか ほか)
[日販商品データベースより]第2章 「しぜんのようす―見つけた・考えた」―3年生の自然みつけの記録
第3章 子どもの成長を見る(田畑のある地域で;高層住宅地域で)
第4章 子どもたちに「自然をさぐる楽しさ」を(子どもたちの生活に自然を;思い思いに ほか)
新学習指導要領で新たに加わった「身近な自然の観察」。その学習に力を入れ、子どもたちの様々な力を伸ばしてきた著者が、自然の観察の指導法、自然の観察をすることによって子どもがどう成長するのかを詳解する。