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[BOOKデータベースより]
第1部 ESPによる大学英語教育の再定義(ESPのススメ―応用言語学からみたESPの概念と必要性;ESP at the Center of Program Design;e‐Learningを支えるLMSの新展開―CEASとSakai CLE連携システム ほか)
[日販商品データベースより]第2部 さまざまな大学におけるESPの実践(専門教員との連携プロセスのノウハウ―大阪工業大学;大学院講義「科学・技術英語」の設計と実践―東京大学;医学論文執筆に向けた英語準備教育―旭川医科大学 ほか)
第3部 大阪大学工学部専門教育課程からの挑戦(専門英語e‐learningコンテンツの開発と教育実践;ESP的視点による英語e‐learningコンテンツの開発;専門英語e‐learning教材を用いた授業実践 ほか)
近年大学英語教育では,従来の1〜2年生を対象とした語学科目という位置づけを越え,専門分野別,英語論文講読など特定の目的のために学習される英語(ESP:English for SpecificPurposes)教育が注目・導入されつつある.各大学におけるESP教育の取り組みを紹介して,なぜ大学でESPが必要なのか,どのような課題があるのか,最新の動向と研究成果を論じる.