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[BOOKデータベースより]
日本人には痛々しいばかりの英語能力願望がある。しかし、その願望のために目が曇ってしまっている。常識で考えれば、直ぐにおかしいと気づくことが理解できなくなってしまっている。例えば、「6年も学校で英語を勉強しているのに、ちっとも喋れるようにならない」などというのがこの典型である。本書は、そうした冷静さを欠いた主張がなぜなされるのかを、教育関係者はもとより、英語教育に関心のある一般読者の方々にも、分かりやすく解説する。
1 常識が停止するとき(「何年も習って、使えない」;小学校英語をめぐって;英語学習の不思議 ほか)
[日販商品データベースより]2 常識が通じなくなるわけ(常識が通じなくなる状況とは―一般的に言えば;常識が通じなくなる状況とは―英語教育に即して言えば;英語教育特有の問題―英語教育だけの事情を言うと ほか)
3 常識を取り戻すために(自覚、整理、覚悟;英語力をつけるために―教育政策として;苦手イメージを払拭するために ほか)
日本人には痛々しいばかりの英語能力願望がある。しかし、その願望のために目が曇ってしまっている。英語教育についての議論が、冷静さを欠いたものになりがちなのはなぜか。その実情を具体的にわかりやすく分析。