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[BOOKデータベースより]
仕事や専門で使える英語コミュニケーション力を学生がもてるようにするにはどうすればよいのか。英語コミュニケーション力をとらえる枠組み、教授法や評価の工夫、全学的に連動したカリキュラム改革、身体基盤や異文化対応力の育成など、英語での人間関係能力を基礎から向上させる実践指針を解説する。
第1部 英語コミュニケーション教育への基本視座(英語コミュニケーション教育をどのように創り上げるか;異文化コミュニケーション力を育てるために;英語コミュニケーションのための基礎体力)
第2部 ICT活用と学習評価(英語教育に役立つネット上のリソースとICTの活用;国際遠隔コミュニケーションの教育利用;英語コミュニケーション力の評価)
第3部 カリキュラム開発の事例(ICU(国際基督教大学)の英語教育;立教大学経営学部国際経営学科の英語プログラム―自律・協働・リーダーシップ・拡張・連携;立命館大学国際インスティテュートの英語教育)