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[BOOKデータベースより]
序章 データの集め方（調査の方法と特色；Ｑ‐Ｕでわかる学級状態）
第１章 学力向上（１学級の人数を減らせば学力は向上するのだろうか；小１プロブレム・中１プロブレムには、学級人数を減らすと効果があるか ほか）
第２章 学級の荒れ（現在の学級の状態は、以前と比べてどうなっているのか；「中１プロブレム」はなぜ起きるのか ほか）
第３章 いじめ（いじめは、どのくらいの割合で発生しているのか；いじめが発生しやすい学級はあるのか ほか）
終章 今後の学校の課題