ピアジェの教育学

子どもの活動と教師の役割
Ｄｅ　ｌａ　ｐｅ´ｄａｇｏｇｉｅ．

三和書籍
ジャン・ピアジェ　シルビア・パラット・ダヤン　アナスタシア・トリフォン　芳賀純　能田伸彦　原田耕平　岡野雅雄　江森英世　

• 価格: 3,850円（本体3,500円＋税）
• 発行年月: 2005年12月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784916037893

内容情報

[BOOKデータベースより]

教師の役割とは何だろうか？そして、子どもの教育において、教師はどのような重要性をもっているのだろうか？教師は、子どもが世界を理解できるようにするための手段や方法を、その心の中に作り上げてゆくべきなのか？教師は子どもの問いかけに答えるべきなのか、それとも、権威主義的なやり方で知識を押し付けるべきなのか？活動をどのように提示したら、子どもがそれを取り入れることができるのか？“教育の方法”、“授業の役割”、“子どもの自律性”というテーマは、ジャン・ピアジェが生涯にわたって論じ続けたものである。この本は、今まで一般にほとんど知られておらず、手にすることも難しかった、ピアジェによる教育に関する研究結果を、はじめて一貫した形でわかりやすくまとめたものである。

道徳教育の方法
子どもの連帯する精神と国際協力
国際教育への心理学的序説
児童心理学と歴史教育
社会の進化と新しい教育
自治についての心理学的考察
平和教育は可能か？
グループ作業についての心理学的考察
自由の教育
２つのタイプの社会：未開社会と「近代」社会における青少年の道徳性の発達
自然科学の初等教育についての心理学的考察
現代の教育学
芸術教育と児童心理学
ヤン・アモス・コメニウスの現代的意義
数学入門、現代数学、そして児童心理学
数学教育に関するピアジェとの１時間
ユネスコの活動計画

[日販商品データベースより]

教師の役割とは何だろうか?　そして、教師は、子どもが世界を理解できるようにするための手段や方法を、その心の中に作り上げてゆくべきなのか?　活動をどのように提示したら、子どもがそれを取り入れることができるのか?　“教育の方法”、“授業の役割”、“子どもの自律性”というテーマは、ジャン・ピアジェが生涯にわたって論じ続けたものである。この本は、今まで一般にほとんど知られておらず、手にすることも難しかった、ピアジェによる教育に関する研究結果を、はじめて一貫した形でわかりやすくまとめたものである。