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[BOOKデータベースより]
メディアが垂れ流す教育の「危機」「荒廃」イメージに踊らされてはいけない。
１ 教育改革をめぐって（息苦しい社会を選ぶのか―教育基本法改正の問題点；教育改革のジレンマ―美しい話にはワナがある）
[日販商品データベースより]２ 青少年と子供（少年たちの面倒は誰がみてきたか―子育てエージェントの歴史的変化；少年事件と教育の課題；子供に戦争を教えること）
３ 教育史の視点（教育と国家―教育政治のねじれと戦後教育史像）
メディアが垂れ流す、教育の「危機」「荒廃」のイメージに躍らされてはいけない。浮き足だった世論は、短慮で乱暴な「改革」に白紙委任状を与えてしまっている…。「リアルで等身大の教育像」からの再出発を提案。