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[BOOKデータベースより]
「来年はもう小学校。でも、うちの子は大丈夫かしら？みんなといっしょにやっていけるかしら？」親なら誰もがもつ不安です。学校は保育園や幼稚園とどう違うのか、また、どんなことが学習につながっていく力になるのでしょうか。親の悩みや不安に具体的アドバイス。
第１章 就学前に育てておきたい力―接続期の力（接続期の発達課題を明確にすることの意味；学習につながっていく力 ほか）
[日販商品データベースより]第２章 小学校低学年（七、八歳頃）の子どもの発達特徴（話しことばから書きことばへの移行期；時間概念の獲得と生活の見通し ほか）
第３章 「キレル子」「荒れる子」「気になる子」の理解（ＡＤＨＤが疑われる場合；発達のアンバランスが疑われる場合 ほか）
第４章 就学を見通して、保育・子育てで大切にしたいこと（生活基盤を整える；共感的理解―子どもの立場に立って、子どもの気持ちを理解する ほか）
来年はもう小学校、うちの子は大丈夫だろうか。そんな親の不安に応える本。学童期へスムーズに移行するには親・保育士はどう関わっていくべきかなど、様々な悩みや不安に対して、具体的にアドバイスする。