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[BOOKデータベースより]
第１部 英語授業改善のポイント（教材研究の視点と方法；教室をコミュニケーションの場に；「おだてる」から「そだてる」へ ほか）
[日販商品データベースより]第２部 英語授業の実践（Ｏｒａｌ Ｗｏｒｋと教材研究；構造言語学とパタン・プラクティスの功罪；言語活動の失敗から学ぶこと ほか）
第３部 英語授業の周辺・環境（「学習指導要領」と指導法；英語の学力と学習者の心理要因；知能指数と学業成績 ほか）
生徒たちに英語を聞く、話す、読む、書く力をつけさせるにはどうすればよいのか。著者の教授経験をもとに、いつの時代でも通用する英語授業のあり方、授業改善のポイントと実践的指導方法を紹介する。