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[BOOKデータベースより]
１ ２１世紀の学校と学びのあり方を考える（子どもの学力と学び方の質的転換を図るには；教育課程編成・授業づくりにおける生徒参加とその意義―３校の事例調査から；ドイツ教授学と学校改革運動；情報通信技術（ＩＣＴ）による学習の変化）
２ 授業改革と授業研究方法論の検討（学校改革と授業研究；授業研究方法論の検討―授業方法研究における実証の方法；個別学習用教材開発による授業改革―社会科の立場から）
３ 教育方法学の研究動向（学力と授業論を中心に；子ども参加と特別活動論）