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[BOOKデータベースより]
いま、ふつうの学校であたりまえの教育をすることが求められている。先輩教師たちが長年積み重ねてきた日本の教育の技術をより深め、子どもたちの足腰をしっかりとたくましく育てる教育が。本書は、日本のどこの小学校でもすぐにできる、そんな取り組みで子どもたちをきたえ育てている京都・新林小学校の教師たちの記録である。
第1章 キーワードは「授業できたえる」(全校の子どもたち一人ひとりを育てよう;実態調査が学校づくりの第一歩 ほか)
[日販商品データベースより]第2章 「基礎・基本プロジェクト」の取り組み(一年めの取り組みを踏まえ二年めがスタート!;「基礎・基本プロジェクト」を立ち上げる ほか)
第3章 どの子にも力をつける授業づくり(子どもを凛々しくきたえ育てる;音読のすばらしいクラスは明るくなる ほか)
第4章 学校全体で子どもをきたえ育てる(日々の努力とちょっとした勇気;子どもが変わるゆたかな取り組みを ほか)
ごく普通の学校のごく普通の教師たちの取り組みが注目を集めたのはなぜか。NHKスペシャルでも紹介された京都・新林小学校の「学校ぐるみで子どもたちに基礎・基本の学力をつける」実践を紹介。