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[BOOKデータベースより]
グローバル化は歴史教育にいかなる変化をもたらしているのか。国民統合の論理に焦点を当てながら、日米教科書における歴史意識の変化を詳細に検討する。
第１章 教育と国民国家の社会学（「歴史記述の意識」について；歴史教育＝国民教育？ ほか）
[日販商品データベースより]第２章 二〇世紀後半の日本における国民史教育（「変貌」の把握；文部省による教科書検定箇所の分析 ほか）
第３章 二〇世紀後半のアメリカ合衆国における国民史教育（「変貌」の把握；一九九〇年代の「アメリカ人」像の分析 ほか）
第４章 国民史教育の現在地（日米のケースの対照；グローバル化と「歴史記述の意識」 ほか）
人間活動のグローバル化は日米の歴史教育にいかなる変化を生じさせているか。戦後日本の歴史教育の傾向の変化を具体的な資料とともに掲示し、米国と比較。国民統合の論理に焦点を当て、日米の歴史意識の違いを検討。