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[BOOKデータベースより]
文化比較から問う日本の教育。単なるモデルさがしとしての異文化研究ではなく、比較をとおしてより鮮明に描き出されるわが国の文化の持ち味をふまえて、教育再生の方途を示す。
序章 子どもの知的課題への対処様式・構えが発達する社会・文化的な文脈
１章 知的課題の取り組みにおける熟慮性を支える社会・文化的背景
２章 知的達成行動の意味づけと動機づけシステムの日米比較
３章 教室における学習と学業達成の日米比較
４章 コミュニケーションスタイルとコントロール方略の日米比較
５章 日本の教師文化の特徴
終章 新たな学校文化の創造へむけて―学校文化の日米比較から学ぶもの