教育学への視座

教育へのまなざしの転換を求めて

萌文書林
青木久子（幼児教育学）　磯部裕子　大豆生田啓友　

• 価格: 1,980円（本体1,800円＋税）
• 発行年月: 1999年11月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784893470621

内容情報

[BOOKデータベースより]

今日ほど人々が「教育」に対して問題性を感じ、その可能性を信じることができない時代はあっただろうか。果たして「教育」は、子どもたちに明るい未来の窓を開けることができるのか。本書は、気鋭の研究者が、教育現実を直視し、問い直し、「教育」という営みそのものを読み直すための視座を提示したものである。教師をめざす学生必読の“新教育原理”テキスト。

序章　「教育」を学ぶということ―「教育」を受けてきたあなたが「教育者」になることの意味
１　「教育」の諸相―「教育」のイメージと誤解を解く試み（「教育」という物語；「学校」という空間；「発達」という神話）
２　「教育」の再考―「教育」という営みを問い直す作業（「教育の対象」としての子ども；子どもの問題と学校教育；学びを支える教育実践　ほか）
３　「教育」の可能性―「教育に何ができるのか」という課題と挑戦（社会の変化と教育課題；教育を再生する視点を求めて）