歴史教育・社会科教育年報 １９９９年版

三省堂
歴史教育者協議会　

• 価格: 2,563円（本体2,330円＋税）
• 発行年月: 1999年08月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784385407883

内容情報

[BOOKデータベースより]

２１世紀初めから使用される新しい社会科の「学習指導要領」の２００２年版の内容が、新しい学習内容として、学校の授業に使われる。そこでは学習の時間数が大きく削減、全体の展開も内容を圧縮せざるをえないものとなっている。このような簡素化のなかで歴史教育をどう実現していくか。歴史教育のこれからを考察する。

１　２１世紀への歴史教育の視点（２０世紀をどう見るか；２１世紀に問われる日本の国際的役割―歴史的検証と課題の析出；転機を迎えた沖縄のたたかい―県政交代は基地容認の兆候か；戦争責任をどう継承するか―平和学習セミナーの報告　ほか）
２　私たちのめざす学校像と社会科教育（教育政策の描く２１世紀の学校像―分析と批判；中学校における「少人数学習」の総合性と可能性；小さな学校の大きな可能性―地域にねざす、少人数学級・小規模校の可能性を考える（高校）；学習における学力と認識　ほか）