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[BOOKデータベースより]
第１部 関わりを見なおす（共生共育論の系譜と課題；子ども観の戦後史と未来―日教組運動を辿って；生徒と教師の関係考）
第２部 共生・共育をめざす（共生・共育は夢や理想ではない―先ず、分けないことから；自立と共生の性教育；男女共生の教育；共生の視点で生活環境を考える―水をテーマに ほか）
第３部 「子どもの権利条約」を考える（大人とこどもの関係見直し；子どもの権利条約採択までの子どもの権利の国際的保障の展開―国連による人権保障活動を中心として；憲法と子どもの権利条約―条約の国内法的効力について）